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优化小学语文作业，提高小学语文质量

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摘要摘要：近年来，新课改如火如荼地进行，语文教学也在不断地改革，但无论怎样变化，作业对老师来说难教难批，成为一部分师生心头阴影，让很多人谈作业色变。我国当代教育家叶圣陶指出“什么是教育？一句话就是要养成良好的学习素养。”通过多年的教学经验，由此也深深体会到优化小学语文作业的重要性。只有讲究方法，才能有好的写作业习惯，才能有效提高小学语文质量。从科学合理适当地控制作业，给予学生多感官体验作业设计，注重语文作业批改三个方面阐述了优化小学语文作业的有效措施。

DOI 6jr3nrexj5/5383639

作者金珍青

机构地区温州市永嘉县瓯北第一小学

出处《课程.教材.教法》 2021年4期

关键词　　小学语文作业质量多感官体验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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