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浅谈小学英语趣味教学模式的构建

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摘要摘要：在如今的新时代素质教育之下，英语已经是三科主科中的一科。经过几十年不断的教育革新，英语教学科研事业已经取得了显著的教学科研成效。小学英语是英语教学的起步阶段，其意义和作用都十分重要。本文主要结合小学英语教学的实际现状，着重分析讨论如何通过活动开展具有趣味性的英语教学，以利于促进广大学生的英语学习并提高学习效率。

DOI 6jr32r1wj5/5369487

作者王楚云

机构地区广东省普宁市洪阳镇第三小学

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学英语趣味教学构建

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）