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构建学校、家庭和社会一体化的德育模式初探

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摘要摘要：在新时代背景下，针对小学德育教学，提出了三位一体的教学模式，使学校德育以及家庭德育还有社会德育呈现一体化的结构，三者相互合作，让小学生能够获得更有教育意义的德育教育。基于此，本文主要讨论了构建学校、家庭、社会一体化的德育模式的措施，以供相关工作人员参考。

DOI 7dm5nzry4n/5368578

作者蔡旻

机构地区贵阳市第三实验小学

出处《中国教工》 2021年10期

关键词学校家庭社会德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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