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论初中语文教学提问设计的创新

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摘要摘要：初中语文教学提问设计是检查学生所学语文知识掌握情况、语文知识素养、语文课外阅读积累的情况。课堂教学提问模式的设计，不仅关系到能否使语文课堂教学更加活跃，也影响着学生思维思考方式的形成。基于此，本文主要分析了初中语文教学提问设计的创新。

DOI rdx39px9dl/5328649

作者翟辉存林友安

机构地区湖北省十堰市竹溪县水坪镇中心学校 442315

出处《中国教师》 2021年08期

关键词初中语文教学提问提问设计创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）