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论初中语文教学提问设计的创新

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摘要在初中语文教学中通过提问的方式有助于学生注意力的集中，引发学生对于学习内容的积极思考和创新能力的培养与提高，从而有助于促进教学效率的显著提高。同时，提问可以增进师生交流，与一味地讲课相比，提问所具备的优势更大。教师通过合理的设计与教学内容相结合，可以帮助学生更好地理解教学内容，激发学生的积极主动性，在课堂上能够紧跟教师的思路，促进思维创新能力的发展。

DOI yzdloo8dlv/1216

作者杨雪

机构地区不详

出处《文科爱好者》 2018年1期

关键词初中语文教学提问设计创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）