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中国传统文化融入中学美术教育的路径分析

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摘要摘要：美术是人类文化艺术发展的主要载体之一，美术作品的内容、类型、思想等形象地记载了人类文化、思想的发展过程。随着国家教育事业的发展及新课程改革的推进，学生综合素质的培养成为现代教学的重中之重，德智体美劳全面发展才是衡量教学质量的关键指标。如今，中国传统文化已成为美术课重要的教学内容之一，美术教师在教学过程中不仅要重视美术的形式感及现代性，还应当注重中国传统文化中的美术文化内涵，充分运用现代化的美术教学方式，将中国传统文化渗透到现代形式的美术教学中，使美术教学内容更具中国文化特色，让学生重视并乐于弘扬中国传统文化，实现培养学生美学素养及提高学生综合素质的教学目标。

DOI 7j6y1n0nd0/5321542

作者石英

机构地区陕西省商洛中学

出处《教学与研究》 2021年8期

关键词中国传统文化中学美术教育路径分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）