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对外汉语课堂管理研究述评

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摘要摘要：课堂是教学得以开展的主要场所，课堂教学活动也顺理成章作为教学环节的中心。想要课堂成功，我们就需要良好的课堂管理。本文就立足于学者们关于课堂管理理论的探讨，辅以近几年的文献，研究介绍我国对外汉语教学领域的课堂管理研究现状。本文从五个方面，采用不同的分类标准对目前查到的文献进行分类，分析目前的研究特点，并讨论不足之处，预测其发展方向，希望以此来促进对外汉语教学课堂管理的研究。

DOI zdl820zqjl/5318988

作者王彦

机构地区贵州大学（外国语学院） 550025

出处《中国教师》 2021年08期

关键词对外汉语课堂管理现状分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）