摘要
摘要:近年来,由于中考增加了体能测试内容,“体育课”也逐渐得到了学生和家长的关注,为了能够让学生在体育课堂上可以积极锻炼身体,提高身体素质,文章从体育游戏入手,首先对体育游戏进行概述,随后概括体育游戏在中学体育教学中起到的积极作用,包括:提升教学氛围,培养学生的体育兴趣和心理健康以及加强学生的团队意识,最后,从制定合理的游戏规则,明确游戏内容以及制定科学有效的游戏方案三个方面出发,探讨体育游戏在中学体育教学中的具体实施的方法;保证在公平的游戏评判机制下,开展积极向上的体育游戏活动。
出版日期
2021年06月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)