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小学美术课堂教学改革研究

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摘要摘要：如今，随着各种课程的改革正在进行，小学美术课也面临许多挑战，因此，我们采用“同班制，异类”教学模式促进课堂改革，在课堂上采用启发式教学模式促进课堂改革，我们结合游戏来激活艺术教室和创新艺术培训；依靠鼓励的评估，让学生改善他们的艺术教育，探索对知识感兴趣的几个方面，研究美术课改革的策略，提高课堂教学的效率以及学生的整体素质。

DOI odwnomy3dk/5285008

作者薄静夜

机构地区江苏省句容市宝华中心小学

出处《中小学教育》 2021年7期

关键词小学美术课堂教学改革研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）