基于核心素养导向探究高中英语阅读教学的有效策略

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摘要 摘要:英语作为一种国际语,是时代的需要,也是个人发展成才的需要。不仅如此,现在的升学测试也将英语作为考察学生的一个重要学科。近些年来,教育课程改革取得了显著成果,越来越多的教育工作者认识到了核心素养的重要性。学生在学习相关语言文化知识的同时,也培养了自身的英语文化意识。阅读一直是高考英语的重难点,很多学生在高考的过程中因为阅读而失分。核心素养的培养对于学生的发展具有重要意义。教学实践表明,核心素养的培养不仅能够让学生更好地理解文章的大概内容,总结文章中的知识点,更能有效培养学生的英语学习兴趣,促使学生对课文进行深度阅读,感悟作者蕴含在文章背后的思想感情。培养学生的核心素养不仅是教育课程改革的内在要求,更是提升现代教育发展的必经之路。
作者 卢弘
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)