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生活化教学在小学信息技术课堂中的运用探究

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摘要摘要：当前信息技术广泛地运用在人们的生活与工作中，带来了较大的便利性，由此，教育行业也更加重视信息技术，在当前的小学信息技术教学中依然存在一定的问题，教师依然采用机械式、单向灌输的模式来开展信息技术教育工作，导致信息技术课堂教学氛围较为枯燥，学生缺乏参与信息技术课堂学习的自主性与积极性，针对以上问题，教师需要结合小学生感兴趣、熟悉的事物开展信息技术生活化教学，让学生从生活中寻找信息技术知识，从而也能够利用所学信息技术知识解决实际生活问题，做到由此及彼、学以致用，这样才能够最大程度提高小学信息技术教学的有效性。

DOI 54ye3v13j0/5255252

作者张卿林

机构地区定边县李园子小学 718699

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词小学信息技术生活化教学现状方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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