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生活化教学模式在小学信息技术课堂中的应用

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摘要摘要：信息技术教学是提升小学生信息素养的主要途径和方式，也是信息师时代发展趋势对小学教育的基本要求。但是在组织小学信息技术的教学活动过程中，我们还是发现很多问题存在于教学实践活动中，比如学生的课堂参与积极性不高以及学习能力不强等问题就比较突出，为了解决这些目前比较突出的问题，我们结合实践教学经验提倡应用生活化教学模式化解教学重难点，并进一步激发学生的学习兴趣。

DOI g4qeqm1o48/4754424

作者何良平

机构地区浙江省衢州市常山育才小学 324399

出处《中国教师》 2020年7期

关键词生活化教学模式小学信息技术运用策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）