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对小学语文课外阅读教学的思考

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摘要摘要：《汉语必修课程标准》（2011年版）明确指出：“我们需要集中精力培养学生对阅读的广泛兴趣，扩大阅读范围，增加阅读量并改善阅读趣味。这个是可以建议的。减少问题，多读，更好地阅读好书，阅读整本书。为此，教师应从学生的年龄特点入手，充分关注学生的自觉主动性，加强课后阅读的领导能力，并有效提高。学生的语言素养。

DOI 6jrwq6ox45/5243239

作者黄泽群

机构地区彭山区凤鸣镇余店小学四川省眉山市620860

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）