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新形式下初中体育课堂教学改革与实践

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摘要摘要:在时代发展的今天，身体素质已然比知识更加重要。时代的不断变化与发展也需要各种体制机制的改革与之相配合，应试教育应与素质教育相结合，让初中体育课堂不仅仅为了体育考试而开设，要将体育课程的教学目的转化为培养学生的体育精神和身体素质。初中体育教师要通过对学生进行体育知识的科普，以及增加体育课堂的趣味性和游戏性，让学生成为体育课堂的主导者，以此来增加学生对于体育课的兴趣，增强学生的体育素质和身体素质，达到体育改革的目的。

DOI kd2y2eprj6/5222362

作者吴娅

机构地区（松桃民族寄宿制中学，贵州铜仁 554100）

出处《中国教师》 2021年5期

关键词体育教学改革趣味性学生主导

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）