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提高课堂小组合作学习效率的策略

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摘要摘要：小组合作学习新课程倡导的参与式教学的一种重要方式，有助于建立民主、平等、开放的师生关系，有助于学生的全面发展和个性形成，有助于学生多维能力的培养。小组合作学习是培养学生创新精神、探究意识和合作能力的重要学习形式，也是促进学生学会学习，学会交往的重要形式，课堂教学中，我们可以从教师教育理念的更新、完善小组建设和评价机制、指导学生合作学习有序有效等方面，来提高课堂小组合作学习效率。

DOI wjvo205947/5216302

作者王瑞琴

机构地区安新县安新小学河北保定 071600

出处《中国教师》 2021年5期

关键词小组合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）