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中小学教师应对突发公共卫生安全事件的教育教学策略研究

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摘要摘要：2000年，疫情当前,需有静气,根据上级要求,结合学校实际情况,城关中学在陈校长的正确领导下,教务处的统一指挥下,各教研组沉着冷静,携手并进,戮力同心,行动迅速,积极准备,开展"停课不停学、不停教"活动,各年级各学科组备课教研,同学科集体大备课大教研,在网络平台上别样形式研讨交流。课程到人,学案先行、精心备课、按时发放作业任务,准时反馈、及时指导。老师们都会选择线上直播、线上点播线下辅导相结合,助学生一臂之力,让学生宅在家里正常上课,祖国的花朵争艳开放。【1】

DOI 6jrw819y45/5211963

作者高运良

机构地区河南省西华县城关初级中学 466600

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词中小学教师公共卫生安全事件教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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3胡宗国. 中小学突发公共卫生事件的健康教育研究.公共卫生与预防医学,2023-05.
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