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浅谈初中数学课堂教学

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摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，需要新的教学内容和方法来补充我们的教育改革。课堂教学是数学教育的重要组成部分，必须改变传统的单一教学模式，然后探索新的课堂教学方法。课程改革是创新与传承并存的过程，课程概念的创新来自实践，是以素质教育为核心的课程概念的深化。如何通过各种课堂教学来提高数学教育的有效性是大多数中学数学老师普遍关心的问题。

DOI 6jrw81xp45/5211839

作者许光俊

机构地区云南省昭通市昭阳区北闸镇中学 657000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词初中数学课堂教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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