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和风细雨润幼苗

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摘要摘要：班主任的工作比较琐碎、繁杂。要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，班主任除了做好一些常规工作，还要做好特殊学生的教育工作。教育特殊学生要了解其个性，对症下药。

DOI 5jo7g330dv/5211660

作者胡凤仪

机构地区广州市白云区大岭小学

出处《中国教工》 2021年4期

关键词特殊学生独生女任性少批评讲道理，倾注耐心和爱心，循循善诱

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）