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小学数学教学中培养学生数学学习兴趣的策略探究

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摘要摘要：在小学这个年龄段的学生，心智发育的还不全面，认知事物总是会出于兴趣做考量，所以老师可以致力于培养学生的学习兴趣，如果学生对于学习内容有了很浓的兴趣，那学习起来一定会起到事半功倍的效果。尤其是在数学教学方面，数学这一学科，难度性高，过程相对枯燥，导致绝大多数学生对于数学都没有学习的兴趣，因此数学老师应该就如何调动学生学习数学的兴趣来积极探讨，找寻方法。

DOI kd2yq2kej6/5208162

作者吴昌福

机构地区三穗县城关第二小学

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词小学数学学习兴趣策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）