高中地理教学中信息技术的运用策略探究

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摘要 摘要:当代社会,信息技术领域飞速发展,各高中教学机制也随之不断变化。在这一大环境下,地理教师应该合理借助信息技术优势辅助授课。经实践发现,教师借此优化自身地理授课内容、授课方式能够使其地理教学水平大幅提升。高中学生地理学习效率、学习质量也将因此改善。本文以高中地理教育工作为中心展开探讨,对信息技术在该教育工作中的应用策略进行分析。
作者 施超
出处 《教学与研究》 2021年4期
出版日期 2021年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)