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初中数学反思性学习能力的培养探究

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摘要摘要：在初中的课程里面，数学教育对学生来讲是很重要的，虽然在数学课程中，老师知道提高学生数学学习能力的重要性，但是往往想不到让学生自己独自思考数学问题。本篇文章针对学生的反思性学习能力来进行研究，也提出了一些提高学生对数学问题进行反思的意见，来帮助学生更好地去学习数学。

DOI rj8886pyj0/5195282

作者李红侠

机构地区陕西省杨陵区第四初级中学（陕西咸阳）712100

出处《中国教师》 2021年04期

关键词初中数学反思性学习培养与研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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