摘要
摘要:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中关于“深化教育领域综合改革”部分提到了“探索全国统考减少科目、不分文理科”等内容,就此而言,语文在新高考背景下的重要性不言而喻,这也自然是众多高中语文教师正在面临的重大挑战。时局变化,高中语文课堂受应试教育的影响被分数这把尺子不断约束着,为了分数高强度训练语文课堂逐渐枯燥,再也看不到其浪漫的本质,功利性、形式化等弊端日益显露,因此,对语文教学的精准改革也势在必行。
出版日期
2021年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)