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高中英语任务型教学策略研究

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摘要摘要：近年来，我国的教育学者对任务型语言教学在高中英语教学中的应用进行了大量的研究，在教育部最近颁布的《英语新课程标准》中明确指出：在进行课程教育的过程中要充分考虑到学生的学习兴趣和生活经验，以促进学生的综合语言运用能力的发展为主要目标，让学生主动参与到教学中来。为了实现这一目标，教师需要根据学生的实际生活来合理安排教学内容，尽可能的激发学生的学习兴趣。而任务型教学指的就是要教师合理的进行任务设计，以达到提高学生学习效率的目标。

DOI 2d377z1m49/5189219

作者熊立琼

机构地区湖北省恩施州利川市第二中学445409

出处《中小学教育》 2021年4期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）