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《中小学教育》
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教师职业倦怠与压力管理
教师职业倦怠与压力管理
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摘要
【摘要】 随着社会发展教育行业的从业人员也一样出现职业倦怠,要消除职业倦怠需要正确认识其产生的原因,而产生的职业倦怠有多方面原因,既有外因影响也有内在因素,并以此寻找合适对策来缓解、减轻直到消除不良影响。
DOI
7dm0mmgrjn/5164330
作者
陈志联
机构地区
广东省广州市番禺区大石河村小学 511430
出处
《中小学教育》
2021年3期
关键词
职业
倦怠
压力
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年3期
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