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情境教学法在小学体育教学中的运用

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摘要摘要：随着新课标的不断革新，充分的体验了以学生为主导地位的教学理念。在小学阶段的体育教学中除了要让学生通过体育锻炼不断提高个人的身体素质之外，同时要让学生具备常见运动的基本技巧和体育素养。教师也应及时结合小学阶段学生的性格特点有针对性利用情景教学法提高体育教学的质量，本文针对情景教学法在小学体育教学中如何进行运用展开探讨研究。

DOI wjvov0pk47/5161226

作者刘志成

机构地区四川成都市清波小学校四川成都 610091

出处《时代教育》 2020年22期

关键词情景教学法小学体育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）