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运用“超链接”提高小学英语课堂教学策略
运用“超链接”提高小学英语课堂教学策略
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摘要
摘要:所谓“超链接”:是根据英语教学中某一主题,搜寻更多相关材料加以整合,从而对该话题所处的语言大背景,或某种特定的语意行成自己的认识,进而加深或者拓宽对课堂教学素材的理解。它是教师根据社会实际,教材实际,学生实际进行的教学资源有机整合,是对现行教材的科学补充。如何让文本拓展发挥优势,给我们英语课堂“锦上添花”呢?笔者在教学中尝试了以下几种方法,收到了很好的效果。
DOI
3j7k89qmd1/5132377
作者
何榕
机构地区
广西岑溪市马路镇中心小学广西岑溪543200
出处
《中小学教育》
2021年1期
关键词
提高小学英语课堂教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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