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初中语文教学中提高经典阅读的有效性探析

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摘要摘要：素质教育背景下，初中语文教学正在发生重大转变，对于经典阅读教学来说，不仅要注重教学方式方法的创新，更要立足于学生的学习与发展需求，提升教学有效性。本文在研究过程中对初中学生经典阅读现状展开分析，并积极探究初中语文教学中提高经典阅读有效性的策略。

DOI 34gorl2od9/5125407

作者方芳

机构地区江苏省靖江市实验学校

出处《时代教育》 2021年1期

关键词初中语文经典阅读有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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