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翻转课堂教学模式提高规范化静脉采血知信行的应用研究

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摘要摘要：目的：比较传统教学与翻转课堂教学模式对提高护士静脉采血知信行水平的效果。方法：分别用传统教学与翻转课堂教学对护士进行静脉采血培训，对比两组护士干预前后静脉采血知信行水平、理论、操作成绩的差异。结果：翻转课堂教学模式组护士的静脉采血知信行、理论、操作得分比传统教学模式组的护士高（P

DOI lj1086x74v/5107320

作者杨文艺1，苏运辉1，苏琳琳1，冯慧敏1，黄景欣2

机构地区 1广东药科大学附属第一医院，广东广州 510080

出处《健康忠告》 2021年1期

关键词翻转课堂规范化静脉采血

分类 [医药卫生][基础医学]

出版日期 2021年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康忠告

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