浅谈情境教学法在小学美术教学中的应用-中国期刊网

摘要【摘要】当前，美术课程在小学课程体系当中所占比重较小，很难真正培养学生的绘画兴趣，再加上师资的匮乏，使得学校美术课程的开展受到一些限制。而美术教学是培养学生良好的道德观和人文素养的重要路径，对学生将来的多元化发展也起着重要作用。所以，本文把情境教学的成功模式借鉴到美术教学当中，探讨其可行性，以求提高美术教学的质量从而真正达到全面育人的教学目标。