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初中英语词汇教学的探究

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摘要摘要：词汇是语言的基石，本文立足初中英语，从笔者多年教学实践出发，对词汇教学进行了探究，分析了存在的问题，给出了几点个人的建议，还望能够对大家有所启发。

DOI 54yem2r9j0/5100052

作者曾明珍

机构地区福建泉州南安康美中学 362302

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词初中英语词汇教学问题兴趣方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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