首页 > 《教育学文摘》 > 2020年34期 > 浅谈小学班主任德育教育工作的开展策略

浅谈小学班主任德育教育工作的开展策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着我国教育事业的不断深入发展，小学生德智体美劳全面发展已经成为了社会人民群众所关注的重点内容，而这其中的“德”就是指道德，德育教育工。教育不仅仅需要教会学生知识和技能，还应该伴随育人、育德，使学生能够全面健康的发展。所以，开展德育教育就是当前教育现状下，教师首当其冲的工作。而在现阶段的德育教育中，还存在着各种各样的问题，部分教师的不重视、教学策略开展出现问题等，都影响着德育教育的良好落实。基于此，本文针对当前小学班主任德育教育中所存在的问题进行分析，并且提出了相关的教学策略，希望能够为广大班主任提供更多的有效帮助。

DOI 6jrwz2x545/5089715

作者朱燕如

机构地区浦江县前吴乡福和希望小学浙江省金华市邮编 322200

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词小学班主任德育教育开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）