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高中地理教学中的环境教育渗透探究

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摘要摘要:环境问题是现代社会面领的重大问题之一。环境教育对于高中生来说也很重要。在高中生的地理课堂上，有效地渗透一些关于环境保护的教育对高中生的意识活动有帮助。高中地理老师要在自己的教案和课前准备中用合适的方式渗透一些和地理有关的环境教育知识，让学生在学习地理的同时，也对环境保护有一个了解。促进学生为保护环境做贡献。

DOI 0dpm1e1xd2/5086845

作者王开光

机构地区四川省通江县实验中学

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词高中地理教学，环境教育，渗透探究。

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）