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有效提问构建高效数学课堂

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摘要摘要：提问是数学教学最为有效的教学手段之一。有效的问题不仅能够引发学生的思考与探究，还能够促使学生总结自身的优势与劣势，激发学生学习的兴趣，培养学生的数学能力。而且，课堂提问是教师与学生交流的重要手段。所以，教师在日常教学的过程中，一定要重视问题的提出，而且，问题必须精准、科学、灵活。只有这样，教师才能够通过问答的过程，引发学生的思考，实现高效数学课堂的构建。

DOI lde8w6ked3/5086717

作者曹阳

机构地区黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学校 150300

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词提问高中数学高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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