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《中国教师》
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王翠侠-小学数学发展性教学策略的实践探究
王翠侠-小学数学发展性教学策略的实践探究
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摘要
摘要:数学知识是和我们生活息息相关的,而发展性教学最重要的目标就是将数学知识与生活密切关联,让学生利用数学知识解决生活中的问题,它更重视小学生的全面发展,培养他们的发展性思维,在不知不觉中帮助小学生整合其智力和心理的发展。本文就小学数学发展性教学实践提出存在的问题,并探究出一系列发展性教学的策略。
DOI
pj0vzmrvdy/5071551
作者
王翠侠
机构地区
安徽省宿州市灵璧县第五中学 234200
出处
《中国教师》
2020年32期
关键词
小学数学 发展性教学 实践探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年32期
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