首页 > 《中国教师》 > 2020年32期 > 运用信息技术优化初中物理课堂教学

运用信息技术优化初中物理课堂教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：伴随着国家信息技术的不断更新与发展，初中物理课程的教学设备和内容也在不断地增加，信息技术的更新发展也为我国的教育改革提供了一定的推力。到目前为止，信息技术也已经充分融入到了初中物理的课堂之中，不仅丰富了物理课程的趣味性，同时还促使了物理课程内容的优化与创新，有效地提高了物理课程的教学成果。

DOI lde8y35qd3/5071517

作者邓小伍

机构地区湖南省武冈市第二中学 422400

出处《中国教师》 2020年32期

关键词初中物理信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）