首页 > 《中小学教育》 > 2020年30期 > 小学高年级数学应用题解题能力培养研究

小学高年级数学应用题解题能力培养研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：应用题是小学高年级数学教学重要组成部分，更是教学的重点和难点。该部分教学内容在于培养学生理论实践应用能力和逻辑思维。在新课改全面实施的今天，教师作为小学数学教学的主要引导者，必须充分突出学生的主体性地位，注重应用题的教学，全方位提升应用题教学的质量与成效，科学全面的优化学生的数学素养以及数学认知，更好地提升学生的数学应用能力。

DOI 0dpmn8qwd2/5071169

作者王坤

机构地区济南市饮马小学 250117

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词小学高年级数学应用题解题能力培养研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学高年级数学应用题解题能力培养研究

返回顶部