思维导图在小学英语语篇教学中的应用

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摘要 摘 要: 随着英语学科的发展,多种授课方式也被引入课堂。高科技的现代教育手段,比如利用多媒体教学配件进行教学,英语专用听力教室及传统的教育手段。然而越来越多的教育手段,在当今教育改革的大潮中显得很渺小。渐渐地,思维导图吸引了老师们的目光,思维导图在小学英语教育中被广泛使用。思维导图是视觉知识表现工具的一种,在此次文章中,分析在小学英语教育中思维导图作为教育工具使用的重要性,并将此与教育实践相联系。本文通过具体的教育事例来讨论单词学习,阅读,沟通,作文等教育过程中的运用。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)