微课在幼儿园美术活动中的运用探讨

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摘要 【摘要】教育深化改革背景下人们越来越重视幼儿教育,更关注幼儿全面发展和身心健康。科学技术进步背景下教育方式变得更为多元,幼儿园教育中美术教育变得更为广泛且更为信息化,且微课的出现为教师开展美术教学活动奠定良好的基础,其与幼儿发展更为适应。基于此,本文首先立足微课教学的内涵和作用,之后重点探讨微课在幼儿园美术活动中的运用策略。
作者 金燕
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)