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小学高年级英语阅读教学策略探究

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摘要摘要：在小学阶段的英语教学过程中，英语阅读是教学的重点内容，同时通过英语阅读也是提高学生英语水平的重要途径之一。英语阅读是学生发展英语口语能力的重要方式之一，同时也是英语教学开展的重要基础之一。对于小学高年级阶段的英语教学来说，学生们不论是在词汇量上还是在语法的掌握上都有了一定程度上的提高，这在一定程度上促进了英语阅读教学的开展。但是，在此阶段的英语阅读教学过程中，教师也要重视教学方式的创新，只有这样才能够更好地提高英语阅读教学效率，促进学生英语水平的提高。

DOI 7dm01lmojn/5049530

作者陈静

机构地区江苏省苏州市吴中区宝带实验小学 215128

出处《中小学教育》 2020年17期

关键词小学高年级英语阅读阅读方法阅读技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）