1+X证书制度下职业院校汽车检测维修专业课证融通的改革策略

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摘要 摘要:文章首先探讨1+X证书制度的内涵,之后研究将1+X证书制度融入职业院校汽车检测维修专业课的着力点,最后提出相应的教学改革策略,希望可以为我国职业院校教学工作水平的持续性提升贡献出绵薄之力。
作者 张超
出处 《教育学文摘》 2020年31期
出版日期 2021年03月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)