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浅谈在小学数学中如何实施小组合作学习

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摘要摘要：在新课改教学的背景下，合作学习已经成为一种主要的学习方式，学会合作学习是每个学生必须具备的素养，但目前在实施小组合作学习的过程中，一些教师对于如何实施小组合作学习还较为盲目，导致小组合作流于形式，合作学习效果不佳。由此可见对于小组合作学习在小学数学教学中的应用，教师还需要深入研究，总结出有效可行的方法，进行有效、高效的小组合作，达到新课改的预期目的。

DOI kd2yzmm0j6/5048162

作者李玲霞

机构地区洛南县西街小学

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词小学数学教学，实施，小组合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）