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基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略探讨

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摘要摘要：随着新课改的深入推进，我国初中英语的教学模式也在不断地调整变化以适应新课改的变革，英语学科的核心素养是开展英语课堂教学活动的行动纲领。课程改革的不断发展对初中生英语核心素养的培养提出了更高的要求。英语阅读教学作为初中英语课程的重要内容，在核心素养培养上起到了关键作用。因此，初中英语教师应积极创新初中英语阅读教学策略，以更好地培养学生的英语学科核心素养。基于此，本文主要对基于核心素养培育的初中英语阅读教学策略进行探讨，详情如下。

DOI lde8r6wed3/5045365

作者申文平

机构地区山西省洪洞县第二中学校 041600

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词核心素养初中英语阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）