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小学语文作文教学中培养学生想象能力的策略分析

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摘要摘要：我国义务教育的基础学科是语文，而写作是小学语文学习中的核心内容，是语文课程的重要组成部分。随着我国全面实行新课改，教师在进行作文教学时更加注重培养学生的想象力。小学阶段的学生相对于其他阶段的学生而言，拥有更加丰富的想象力，要写出丰富多彩的文章更是离不开想象力，学生拥有想象力还可以促进其全面发展，提高学生的整体能力。本文旨在分析小学语文教学中学生想象力的培养策略。

DOI 54ye9lnmj0/5042552

作者姚琳

机构地区新疆乌鲁木齐市第97中学（金英外国语学校） 830022

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学语文作文想象力的培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）