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《中小学教育》
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2020年31期
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利用时政资源开发历史课堂“潜在课程”
利用时政资源开发历史课堂“潜在课程”
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摘要
内容摘要:
DOI
ojz6712rd5/5038846
作者
赵婉丽
机构地区
北京市昌平区实验学校振兴路校区 北京市 102200
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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