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初中语文核心素养导向下的阅读教学策略探究

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摘要摘要：语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，语文核心素养主要包括四方面，即语言的建构与运用；思维发展与体提升；文化传承与理解；审美鉴赏与创造。在核心素养的导向下的初中学生语文阅读能力培养，需要教师进行针对性的教学，制定合适的教学策略，以提高学生的阅读能力，达到良好的教学效果。

DOI g4qg5m7od8/5031072

作者文萍

机构地区陕西省咸阳市旬邑县教育教学研究室（陕西咸阳） 711300

出处《中小学教育》 2020年30期

关键词核心素养初中语文阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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