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父母参与幼儿园亲子活动的现状分析

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摘要摘要：亲子活动具有情感性和教育性，是儿童出生以后出现的最早的活动形式，主要是家长与孩子之间进行的活动，以父母为主。受家长接受教育水平，家长的思想先进程度，家庭气氛，家庭结构，亲子关系以及多方面因素的影响。亲子活动是成年人与幼儿进行交往的重要方式，在活动的同时能够对幼儿进行教育，是亲子教育的主要途径，主要以亲子游戏的形式进行。如今，亲子活动已经成为许多幼儿园开展教育活动的重要形式，但在其开展的过程中仍然存在着一些不足之处。如普遍存在重形式、重结果、家长旁观，教师对亲子活动认识较为表浅等现象。

DOI rdx2xmxkjl/5029149

作者高源李雨

机构地区临沂大学山东省临沂市 276000

出处《中国教师》 2020年30期

关键词亲子活动亲子游戏家园共育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）