幼儿园亲子活动中家园互动现状研究

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摘要 摘要:《幼儿园教育指导纲要》提出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。可见,幼儿园与家庭合作共育已成为当前学前教育的主流趋势,幼儿园亲子活动作为家园共育的重要方式,不仅能够给家长提供一个与幼儿、教师、其他家长之间交流、学习的机会,提升家长的育儿水平,而且能够有效地促进幼儿认知、情感、身体技能、创造性、社会性等的全面发展。
出处 《基础教育课程》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)