疫情背景下幼儿园健康教育实践与研究

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摘要 摘要:幼儿园健康教育是促进幼儿身体与心理及社会适应能力发展的重要手段,良好的健康教育对于促进幼儿全面发展、提升幼儿综合素质具有积极的促进作用。本研究是在新冠肺炎疫情背景下开展的,主要采用了“创设安全温馨的环境”“提供合理均衡的膳食营养”“开展游戏化的健康活动”“提升健康意识和身体素质”“培养良好的生活习惯与生活能力”“树立以幼儿健康为目的的终身学习理念”等措施积极开展幼儿园健康教育。研究认为,疫情背景下,不仅要关注幼儿的身体健康,更要关注幼儿的心理健康,同时,还要不断拓宽健康教育的广度和深度,要树立以幼儿健康为目的的终身学习理念,切实保障幼儿健康成长,让幼儿在拥有健康的基础上获得全面和谐发展。
出处 《中国教工》 2020年19期
出版日期 2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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