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让“非遗”文化在综合实践活动中生根发芽——以蓝印花布课程为例

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摘要摘要：山东省滨州市厚植于齐鲁文化和黄河文化，有着丰厚的文化底蕴和丰富非物质文化遗产。传承和保护“非遗”文化，学校是最佳的主阵地。在综合实践活动教学中融入“非遗”文化,让孩子在实践探究中，增强学生对非遗的兴趣，提升学生的民族自信心和自豪感，激发爱国情感，并积极参与文化传承。

DOI 7dm0o30rjn/5016754

作者赵荣民

机构地区滨州市滨城区逸夫小学

出处《教育学文摘》 2020年26期

关键词非物质文化遗产综合实践活动蓝印花布教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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