高中历史与语文学科的协同性学习

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摘要 摘要:高中历史这门学科和语文学科之间的连接关系十分的紧密,二者学科知识上存在着较强的协同性特征。本文主要就高中历史与语文学科的协同性学习进行探究,对教学实践的特征进行分析,融合学科的内涵,进一步的提高总体教学的效率以及质量。
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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